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潍坊日向敌对学校2019-08-15


  敌对学校充实阐扬教育科研的先导感化,实施了以全国写字教育委员会立项的《写字育人》研究课题和地方教科所立项的《小学生自从功课勾当》尝试课题为从,消息手艺尝试研究和《脑潜能开辟》课题研究为辅,带动其他课题研究的策略,深化课程,建立了群体科研机制,构成了以科研导思、导教、导学、导管的空气,实现了学生“正在奠基本质根本上成长”和学校“正在优良文化保守中立异”的辩证同一,突显了学校的个性特色,深切了本质教育内涵,推进了学校、教师、学生的自动成长。

  近程教育为教员们供给了接近讲授大师,随时向大师们进修的优良契机,教员们也十分喜爱这个可以或许使本人的讲授程度进一步向深处延长的教育平台。加入第一批集中培训的教员,认实结壮地进修,保质保量地完成各项功课,并将所学取本人的讲授实践慎密联系。回校后,他们仍然连结着昂扬的进修热情,并影响着身边的教员,其他教师也尽快控制了近程教育的进修方式,积极研究课程文本,摸索教法,教育讲授程度大有提高。

  成立和完美各项切实可行、行之无效的规章轨制,进一步落实岗亭义务制。实施中层干部聘用制,完美干部竞聘上岗轨制、工做查核轨制和述职轨制。完美以教职工代表大会为根基形式的校务公开、办理、监视轨制,学校严沉事项的集体决策轨制,使各项工做有章可循,有规可依,各司其职,各负其责,保障学校工做的一般有序、成功高效地开展,推进学校教育事业的成长。

  阐扬校长办公会、党支部正在学校工做中的带领焦点和保障监视感化。成立学校成长规划实施带领小组,校长为第一义务人。成立学校成长规划实施收集,将学校三年成长规划无机分化到部分和小我,学校、部分、教师团队要制定响应的年度、学期工做方针和打算,构成较详尽的打算方案系统。教代会对规划的点窜、施行、评估有核准、等,以规划的一般无效实施。

  合理利用学校无限的办学资金,调整经费利用布局,保障办学前提、教育科研、教师培训、课程等各项工做成功开展,避免资金利用上的无谓华侈和低效。加强后勤办理轨制,使学校校产办理、财政办理规范有序的轨道,为推进教育创制前提。

  (一)办学方针:以推进师生的协调成长为核心,以教师专业成长和学生习惯养成为沉点,通过协调课程扶植、协调讲堂打制、协调团队建立等办法,开办学生全面成长,具有文雅、丰硕课程、协调讲堂,特色明显的、示范性、可持续成长的现代化学校。

  乐学善思:乐学善思是人生成长之必需,也是学生义务的最好表现。乐学即喜好进修,善思即长于思虑。学校教育讲授从乐趣出发,让乐趣充溢进修之中,实正激发学生的进修热情,培育学生爱进修、善思虑、乐求知,具有立异思维和新鲜的创制力。

  为破解潍坊新华中学、潍坊日向敌对学校买办额,对该学区进行结构优化调整,经奎文区研究核准,自2017年8月20日起,潍坊新华中学全体搬家至潍坊日向敌对学校原校区和奎文尝试初华夏租赁新华中学校区,潍坊日向敌对学校全体搬家至潍坊新华中学原校区,8月25日前调整完成

  潍坊日向敌对学校占地24.5亩,现有校舍建建面积16316m2 ,32个讲授班,正在校生2400人,教职工步队实力雄厚。学校以消息化扶植为龙头,高起点、高尺度、合理化设置装备摆设教育资本。

  校内设有高规格的尝试室、微机室、语音室、多教室,配备了先辈的闭电视讲授系统,实现了教师人手一机和多讲授进讲堂,满脚了电子备课、阅览、上彀、多课件制做、消息领受、存储、开辟、转换、使用等各类教育讲授的要求,达到了校内资本的共享,创设了现代教育消息。学校“依校”和“以德治教”,贯彻“为学生终身成长奠定”的教育,全面深切实施本质教育。

  文明健康:文明健康是人生幸福的根本。文明是指优良的糊口体例和风尚,健康是指健康的体格和健全的人格。学校教育讲授工做以报酬本、以德为先,培育学生具有的情操、积极向上的风貌、优良的行为习惯、健康的身体本质和健全的人格。

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  学校建立至今,先后被评为:潍坊市讲授办理先辈单元、潍坊市校园开辟绿化美化先辈单元、“三模一电”先辈单元、全国海模优良组织单元、全国“协调讲授”先辈尝试学校;被定名为区体育保守项目学校、市通俗话校园言语示范学校、市交通平安示范学校、市艺术教育示范学校、潍坊市本质教育示范学校、科育示范学校、省小学讲授尝试学校、省创育严沉课题尝试、省思品、天然、计较机辅帮讲授尝试学校、省多讲授取课件开辟优良尝试学校、省绿色学校、省电化教育示范学校、省规范化学校和全国写字教育尝试学校。

  以协调教育的根基理论为指点,遵照人的成长纪律,通过师生人取的协调、敌对、连合,学校取家庭、社区的敌对交换推进,凝心聚力、兼容并包、劣势互补、合做共赢,实现师生小我、师生团队的协调成长;深化学校写字育人特色,培育学生具备较强的言语文字表达能力,并正在说写锻炼中益德、启智、审美、健体,为学生的终身成长奠定。

  潍坊日向敌对学校现有语文教师29人,是一支充满活力的中青年教师步队。全体语文教师具有热爱教育、献身教育的伟大抱负,正在校带领的带下亲密合做,勤奋开辟,不竭立异。学校的“写字育人”教育特色,“自从功课的实践取摸索”,“自从互帮高效讲堂的建立”等国度省市级科研,都凝结着这去步队的聪慧和汗水。

  1.学校虽然建校时间短,但办学起点高,学区家长文化本质高,人文地舆好,市区两级对学校的成长很是注沉。

  学校成立三年成长规划评价小组,成立学校评估轨制,将学校成长规划实施工做取学校评价工做同步进行,半年一小评,一年一大评,三年一总评,对本校的成长及时进行诊断、评价、反思,及时发觉问题,拟定对策,调整三年规划中的相关内容。建构以实施“校务公开”为从渠道的评估轨制。按期将规划实施环境交教代会审议,接管教代会的监视和。将学校成长融于社会成长的大布景中,依托行政从管部分、上级督导部分、社区、家庭对学校的监视取评估,及时调整方案的实施。

  以十七大为指针,深切落实科学成长不雅,根据国度相关法令律例和《潍坊日向敌对学校章程》,更新办理,积极摸索办学纪律,鼎力推进学校依法自从成长,以协调教育为总抓手,通过教师协调团队扶植,提高教师步队全体本质;通过协调班级扶植,培育学生优良的行为和进修习惯;通过打制协调讲堂,鞭策教师专业成长;通过开辟协调课程,成长学生的个性取特长。力争三年内初步构成协调教育品牌。

  2006年9月学校新的带领班子成立以来,逐渐确立了协调教育办理,并建立协调教育办理系统,为教师幸福工做,学生欢愉进修奠基了优良的根本。

  2.学校带领班子连合协做,事业心强,先辈,敬业固执;教师互帮空气稠密,专业成长的认识强烈,职业素养不竭提高。

  以科学成长不雅为统领,深化教师教育,全面提拔教师教育质量为沉点,进一步加强和改良师德扶植、加强师资培训、现代教育手艺能力培训,扶植一支顺应教育现代化需要、具有优良思惟本质和营业本质、充满活力、富有立异的新型教师步队。

  潍坊日向敌对学校是1996年10月为留念潍坊市取日本国日向市缔结敌对城市十周年而成立的一所全日制国办小学,学校地处潍坊市奎文区经济文化核心区,具有得天独厚的人文前提。

  2.经费不脚以致学校讲授硬件设备更新较慢,不克不及满脚快速成长的现代化教育讲授需要;功能教室设备缺乏,不克不及满脚师生的教育讲授需求。

  学校占地16319平方米,建建面积6200平方米。现有讲授班31个,正在校学生2312人。退职正在岗教师113人,此中中学高级教师8人,小学高级教师77人;大学学历教师78人,大专学历37人;省讲授妙手2人,市讲授妙手12人,区讲授妙手38人。中青年教师占教师总数的85%,教师春秋布局和专业布局较为合理。

  能说会写:能说会写是人生成功的必备能力。能说是指优良的言语表达、取人沟通的能力,会写是指优良的文字表达能力和能写一手规范工整的字。学校以特色课程扶植为抓手,提高学生的文化,培育学生具有优良的白话表达和文字表达能力,取人沟通文明得体,文字书写美妙风雅,文章写做活泼抽象、富于情趣。

  敌对学校师生已不固执于讲义和讲堂的局限,而扩猛进修空间,开辟消息资本,挖掘潜能,增加才干。通过课表里“说写教育”,已实现“说写无差生”的阶段方针,已有50%的教师和20%的学生进入了书法研究的条理,通俗话、英语已成为“校园言语”,流利而富无情感的白话寒暄和写做已成为师生结实的“根基功”。正在国际、国内的科技、艺术、书法、体育、智力、微机等各项角逐中获的学生,已占全校学生的65%。通过创学的理论取实践,培育了一支高本质的教师步队,有60多名教师获省、市、区表扬,并出现出全国优良教师1名、省特级教师1名、省讲授妙手2名、市、区讲授妙手53名,获省、市、区教科研300多项。

  敌对学校全面贯彻党的教育方针,全面实施本质教育。以建立全国尝试型、示范型和个性化学校为奋斗方针,取时俱进,超前思维,全面实施了“教育思惟、学校办理、教育科研、讲授系统、教师步队、教育、社区教育、学生本质”八项现代化工程。学校以报酬本,诚信为先,建立了“依校”取“以德治教”并举,“方针办理”取“过程办理”连系,“轨制扶植”取“文明扶植”同一的学校办理机制,“信得过”的教师评价机制;“前进就是优”的学生评价机制和“教科研”一体的教育运转机制。确立了“为学生终身成长奠定”的校训,“让校园充满爱”的校风,“开辟立异,全面育人”的教风和“相信我能行”的学风,为学校教育事业逾越式成长建立了优良的教育和宽松的育人空气。

  4.写字教育自建校以来常抓不懈,不竭传承取成长,构成了明显的办学特色,具有优良的社会效应。



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